quarta-feira, janeiro 23, 2013



QUEM SÃO  OS ESTUDANTES  COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO?

Desenvolver e articular atividades com alunos que apresentam potencial criativo, pensamento inovador, originalidade para resolver problemas e desafios de modo inusitado, exige de todos nós professores e educadores uma avaliação constante de nosso fazer diário.

Alguns desses nossos alunos já estão sendo interpretados como alunos potencialmente "problema" e outros podem estar se fechando em si mesmo com o passar do tempo.

 A escola não pode perder tantos e tantos alunos e nossa sociedade precisa valorizar mais as potencialidades de tantos que tem a contribuir para o crescimento e desenvolvimento em todos os sentidos e nas mais diversas áreas. Esses alunos são além de tudo pessoas que podem estar apresentando altas habilidades/superdotação.

Conhecer como aprendem, seu estilo de construir conhecimento e poder oferecer condições favorecedoras para que este potencial não se perca é uma tarefa importante para o educador que lida no cotidiano escolar com um grande universo de pessoas em sala de aula.

domingo, dezembro 16, 2012

V ENCONTRO NACIONAL DO CONSELHO DE SUPERDOTAÇÃO

ORIGAMINAAHS Socializando...

No mês de Julho de 2012 aconteceu na cidade do Rio de Janeiro nos dias 25, 26 e 27 o

V ENCONTRO NACIONAL DO CONSELHO BRASILEIRO PARA SUPERDOTAÇÃO promovido pelo

ConBrasd na Universidade Federal Fluminense em Niterói.

Vejam no link abaixo todo o evento e os anais deste congresso.
 
https://skydrive.live.com/redir?resid=A3008A1D1F1D0ADF!106&authkey=!AKDaJYUVQxbsUsM

quarta-feira, agosto 17, 2011

Dobras, dobrinhas e descobertas...

É possível construir juntos uma kusudama
Trabalhos desenvolvidos pelo aluno
Jean Matheus


  
Aluno Jean Matheus -


O aluno Victor Hugo e seu Tsuru

Ivan e seu projeto final - Electra

Um encontro com o grupo Geometria do Origami


Projetos do aluno Jean Matheus